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第176章 她们不一定出成绩

(做传统的严肃的真正的文学,反对胡编乱造的无脑网文)我首先叫来蓝诗一,我说教学之外的一切事情要她负责,我说要她安排以后每天能出校门的不应该超过两人——就是去买菜的——必须穿防护服。诗一说知道,自己会把一切安排好的。

我们开会了。

“现在开会,请陈老师讲话。”

杨老师宣布了开会。我扫视了全场一眼,我们现在就16个教师人了。加上蓝诗一马老师等六人,一共22人了。

我说:“首先,我要真诚地感谢留在陈氏的,坚定支持陈氏,坚信陈氏能够东山再起的在座16位老师和6位职员。”

我站起身向大家鞠了一躬。大家鼓掌。

“在进入主题前,我先安排一下工作。杨老师升任常务副校长,主管学校全面工作。蓝诗一升任副校长,主管教学之外的一切工作。第二,作为硬性规定,从今天到高考,所有人,除了学校安排的必须出去采买的人员外,不得外出,不得和外界有任何接触。”

我停住了,扫视了一下大家。

“我们今天的主题是和大家摆龙门阵。摆龙门阵是四川人的说法。意思就是聊天。四川人会和什么人聊天呢?会和家人会和亲戚朋友,会和知己聊天。今天我就把在座的每一位当成自己的家人,当成亲戚朋友,当成自己的知己来跟大家聊聊天。”

我停了一下。

“我要跟大家聊的第一个问题是,我们为什么要放弃一对一,特别是要放弃我们的命根子高复班。我们这里一退费就是五个多亿。相当于就是解散陈氏。我们为什么要主动解散?”

我扫视了一下全场。

“是爱匹给了我们的对手机会,让他们抓住了我们的命门,给了我们致命的一击——我们只靠成绩,不靠关系。这就让我们在这样完全意料不到的灾难面前束手无策。我们没有关系可以依靠,有关系可以开课——于氏就是这样,而我们没有关系,我们被全面压制了,我们不能够开课。我们连讲理的地方都没有,谁理你呢?

所以在这样的背景下,我决定放弃一对一,放弃高复班,如果我们下决心跟他们斗,那就是跟他们斗关系,就是以己之短攻敌人之长,一个没有关系的,永远不可能斗得过有关系的,这样斗下去非常愚蠢。这是我放弃一对一和高复班的根本原因。”我看到有老师微微点头。

“我的想法是,与其拼死拼活最后还是失败,不如主动放弃,放弃得越早越快越彻底,就会越主动,损失越小,扭转局面的可能性就会越大。”

我喝了口水。继续说:“我具体以高复班为例来谈一谈。我也反复想了一下,我们也可以尽量做工作,发动全部老师上网课,可只要别的地方能够上课,我们上课的问题解决不了,那么不管我们怎么努力,家长始终是有想法的,三天两头就逼问我们何时开课,我们可能会成神经病,我们费心费神费力,又能够拖多久呢?拖不下去的时候,我们还不是只有退费只有放弃,这又是何必呢?

最关键的问题,就算学生一个不流失,就算家长全力支持我们,就算老师们也非常坚定,我们就是上网课大家一直没有意见,到高考的时候,我们能够考好吗?能够出成绩吗?

我们以艺术生为例,这些孩子只要离开了我们的监护,我们控制不了他们的时间和行为,他们能够出成绩吗?他们就是天天上网课,天天网上一对一,他们完全可能随时都在看手机。作业完全可能上网查答案,艺术生的成绩是我们人盯人,一个一个守出来的,盯出来的,我们承诺的是本科,上不了本科双倍退费,如果没有我们盯着,这些孩子至少一半以上上不了本科,到时候,我们收多少就得退多少,还得退双倍。还不是白干一年,而且不仅是退费的问题,一旦我们没有考好,明年可能艺术生,我们一个也别想招到,艺校的老师校长等等还不疯狂地贬低咱们,疯狂地为于氏等拉学生,那时我们就更被动了。

所以不如早放弃,不如彻底放弃。放弃是为了断臂求生。”

我观察着大家的表情,我感觉已经说服了大家。

“我们现在聊第二个问题,我们这样主动彻底地放弃,不是支持了于氏,让于氏做大吗?这样做等于自杀,等于是资助了对手,让他们发展壮大。是的,我们全额退费6.8万,于氏可能收4万,是4万吗?”

我望向杨老师和教务主任,两人点头。

“家长传回来的话,于氏是收了4万。”杨老师说。

“我们有七千左右的学生,于氏收了多少?”

杨老师说:“听家长传回的话,教务主任做了个统计,大部分去了于氏,可能是因为田老师在,原来的老师都在,而且地方也没有变,协议和承诺完全一样。大部分就去了于氏,只有少部分回了当地,比如回成都的,回毛坦厂中学的等,还有几十人去了求实,非凡等,统计下来于氏大概收了6500人左右吧。”

我点头。

“这样算下来,于氏差不多一次就收了2.6亿左右,加上寒假班周末班,一对一等,于氏应该收了四个亿左右,于氏似乎是一夜之间做大了。”

我停了下来,扫视一下会场,大家都专注而安静。

“但是不要忘记前提是于氏要能够出成绩,要能够达到培训的目标,这笔钱他们才能够稳稳地握在手心里,否则他们得双倍退费。对吧?”

大家点头。

“于氏一切都是学陈氏的,他们似乎应该能够出成绩呀,老师就是陈氏上学期的老师,一切做法,一切管理都和陈氏没有两样呀,特别是田老师过去了,她可是陈氏的灵魂人物,陈氏能够出成绩,于氏为什么不能够?老师们问题就在这里。我们把一对一,高复班是拱手相让了,那么他们能够出成绩吗?我看未必。”

我静了好一会儿,我就是要加深大家的印象。我分析道:

“一,他们四人中对陈氏威胁最大的是田老师。最可能成事的是田老师。事实已经证明无论是公开地还是暗地里耍阴谋诡计,于老师贺老师姚老师他们都没有能够把陈氏怎么样,她们威胁不到陈氏,但是田老师不同。客观地说,于老师能够在我眼皮子底下,让我完全没有察觉地就把田老师给拉过去了,应该是这些年于老师做得最成功最了不起的一件事,也是她做得唯一正确的事。这事对我们陈氏的打击几乎是致命的。于老师做得相当漂亮,她保证了学生大部分会留在于氏,保证了学校全方位的稳定,也保证了陈氏的优良传统会保留下来,这些都是很成功的。”

我停了一下,似乎是要让大家消化一下我的讲话似的。

“如果于老师能够真正意识到田老师的价值,特别是意识到自己有些方面不如田老师,从而能够对田老师言听计从,能以田老师为核心,由田老师来主导,掌控全局。他们三人全力协助。如果能这样,那就真的对陈氏构成了致命的威胁。

但实际上田老师在四人中可能地位最次,这就会让田老师能够产生的作用大打折扣。田老师最大的作用就是帮于氏拉走了大部分学生和老师,让大部分学生没有去求实,非凡等。当田老师的这个作用利用完后,于老师还会重用信任田老师吗?

未必。

说不定还防着田老师呢。中国有句古话‘狡兔死,走狗烹,高鸟尽,良弓藏,敌国破,谋臣亡。’田老师没有了利用价值,不仅不会受重用,说不定还被怀疑,还处处不顺心。

另外,贺老师和姚老师自以为是名师,恐怕他们从来就没有把不会教书的田老师放在眼里。田老师实际上就被废了——于氏帮我们把最能威胁我们的人给废了。

田老师成了一废人一个摆设。

田老师就无法把陈氏的成功带给于氏。

不靠田老师,于氏还靠什么来出成绩呢?”

我停了下来,大家有些议论声。

“不靠田老师,靠他们自己行吗?能出成绩吗?

一,于老师,贺老师,姚老师他们之间错综复杂的关系,在极大的利益驱使下,他们不仅形不成合力,还会爆发激烈的斗争。1,于老师和她老公。他们的婚姻本身就是同床异梦,她老公绝对百分之一百要求和她五五分账,否则不会心甘情愿顶着绿帽子,不要忘记了,该杂种曾经一脚踢死过佳佳的狗狗,这说明他们之间矛盾很深,之所以还没有离婚,肯定是双方利益暂时的彼此需要,但是一旦利益分配发生矛盾的时候,他们之间的战争一定随时都会爆发。在四个亿这笔巨款面前,他们之间一定会为此爆发激烈的冲突,他们不会静下心来想想怎么出成绩,而是想着怎么为自己争取最大利益。2,姚老师和他们夫妻。姚老师原本对于老师是抱有希望的,可这些年过去了,他发现于老师就是找一个烂人,也不给他机会,就是做人家情妇,也不给他机会。大家说姚老师会怎么样?对于老师对他选择的男人贺老师肯定都有敌意和恨意,姚老师可能巴不得于老师有一天穷困潦倒,走投无路,跪下来求他。姚老师一定会追求自己的利益,他可能觉得于老师这个女人,对他只有利用,而无半点真心。在四亿巨款面前,姚老师肯定也一样想多多占有,他和于老师,贺老师的利益冲突一定会爆发战争。”

我声音大了点:

“老师们,如果说在拼命整倒陈氏这个事情上他们完全一致的话,那么此时在他们自以为陈氏已经倒了,不构成威胁的时候,他们彼此就是对方最大的威胁。此时跟他们争利的不是陈氏,而是他们彼此。

我想只要于老师不打算让利五成的话——实际上于老师是不可能跟他们任何人五五分账的。在于老师眼里他们都是为她打工的,他们怎么可能平起平坐五五分账?那么,他们之间要不了多久就会爆发激烈的斗争,说不定他们三人会尽快分家。这就有点相当于历史上的‘天京变乱’,太平天国就是因为这一内乱,从此由盛而衰的。于氏也在演绎这一幕。”

会场上出现了一阵骚动,老师们一下就议论开了。

“对呀,他们同床异梦,还彼此仇恨,怎么可能出成绩呢?”

等大家议论了一会儿后,我说:“他们三人的内耗将会大量分散他们的注意力,教学和管理将会大打折扣。这是他们不能够出成绩的一个很大的因素。其二,还有一个客观因素。我还是以高复班来说。为了应付防疫要求,他们的高复班也会和求是等一样,要分成几个校区来上课。”

杨老师说:“他们分成了三个校区,家长跟我们说了,我们知道。”

“三个校区,他们三人一定是一个守一个校区,每天能不能够见面,能不能够通气,能不能够统一行动,不见得。田老师的校区可能会井井有条,贺老师姚老师的校区呢?不见得。我亲自去看过姚老师的晚托班,要多闹有多闹,他管不下来。贺老师一样,于氏自建立后,他们的晚托班就很吵,他们没有一个人下大力气去进行了管理,我们曾经和田老师一起去看过他们的晚托班,很吵很吵。那么我相信,他们的周末班也会是这样,高复班最终也会这样,特别是艺术生班,管理不到位,根本没有出成绩的可能。而要管到位,就需要拼命干。

他们三人有哪一个的心思能用在拼命干上?

特别是于老师,她的7成以上的精力是去应付关系去了,她又不能放心地重用田老师。那么,想一想,三个校区各自为战,三种风景,三种结果。别的不敢说,比如艺术生就可能有很大一部分上不了本科,普通班的可能就有四分之一达不到对孩子的承诺。这两样加起来,那就意味着至少有四分之一的人要退费,按照协议,双倍退费。收2.6亿,双倍退费达1.3亿,还有场地费,还有教师工资,还有生活老师食堂员工保洁保安等等支出,能够不赔钱就烧高香了,他们的周末班晚托班也会是如此。”

“对呀!”

大家又议论了起来。

“老师们,就算他们能出成绩,没有一个退费,其实他们也不会赚钱。6500人,组成110个班,老师需要440人,按照他们给老师的承诺,比我们高30%,那就是老师月工资9.1万,每个月工资支出要4004万,到高考结束算四个月,工资支出1.6亿的样子。同时别忘记了,他们还承诺一对一不收费,一个学生每天两次一对一,四个小时,一个小时开老师50元,不算高。那么每天每个学生需要开支200元,6500学生,每天需要支出130万,一个月全校需要支出3900万,到高考需要支出1.56亿。这两项共支出3.16亿,他们账面上就要亏5600万。这还不算场地使用费等。”

这一分析一下让现场炸锅了,我等大家议论了一会儿继续说:

“以上还是三人齐心协力,又没有出现退费的情况,这还是最好的结果。如果于贺姚分家呢?一旦分家,

一,学生和老师的动荡,这是免不了的,这种动荡一定会影响教学。

二,他们肯定都会拼命地拉学生拉老师。拉老师,那就提高待遇,可能还会涨10——20%的工资。拉学生,那就更多的承诺——从陈氏把学生拉过去的时候,他们已经答应了陈氏的全部承诺,现在他们各自为了拉学生,还会增加承诺,而有些承诺可能是完全达不到的。

但是为了拉学生,他们一定会不管不顾。等他们分家成功,回过头来,安静地办学的时候,一,离高考时间不多了,二,一个让他们头皮发麻的问题出现了——也是他们先前根本没有引起重视的问题:他们会发现自己对老师对学生的承诺太多了,他们的成本核算不过来了。他们根本不赚钱。”

会场一下活跃了,

“对呀。”

等大家议论一会儿后,我说:

“他们不知道的是:陈氏能赚钱,其中一对一贡献了大头。当一对一免费后,其实就没有什么钱可赚了。不仅没有什么钱可赚了,如果高考再延长一个月呢?七月份考试呢?现在全国传出来的信息,七月份考试的可能性很大。”

会场一下就炸了:

“他们肯定就赔死啦。”

“对呀,肯定赔死呀。”

等大家议论了一阵后,我说:“这时他们三人才会突然醒悟过来——原来自己手上的这几亿的钱很可能只是路过,他们不仅不赚钱,可能还要赔点钱进去,他们会发现好像是生活跟他开了个玩笑,他的亿万富翁的梦想可能真的只是梦想。那么他们会怎么样呢?”

我不慌不忙地说:

“他们一定会和学生算账,会和老师算账。和老师算,那就是把费用降下来,恢复到陈氏的待遇甚至更低,跟学生算账,那就把一对一次数降下来,或者收费。这两个方面一定会激起师生的不满,教学一定会受影响,他们想完全达到培训目标可能性很小,就如前面我估计的有四分之一得退费。”

我下结论说:“他们不是赚钱的问题,而是会不会跑路的问题。他们不是做大做强的问题,而是变弱变小的问题。他们的老师以为自己的工资上涨了,我看最后两个月工资能不能够拿到手都是一个大问题。”

我转向杨老师和教务主任,

“你们两位老师不要忘了要不时提醒一下家长,提醒一下老师。有人没有钱退费会跑路的。”

“陈老师放心,这个简单。”

大家就笑。

“老师们,那么于贺姚三人会分家吗?我不敢说百分之一百,但至少有九成,大家可以拭目以待。”我提高了声音:“老师们,我们是主动放弃了一对一,也主动地彻底地放弃了高复班。但是于氏是不是就做大做强了呢?不一定,老师们还记得吗?于老师和陈氏分家的时候,我送了她2000个学生,送了她2000万,结果怎么样?仅仅一个寒假,送出去的学生大部分回来了。这次我相信历史会重演!”

全体起立鼓掌。大家神情激动。

“老师们,他们不一定就赚钱,一旦出现退费的情况,他们明年将会寸步难行。一旦出现跑路的情况,他们将会彻底玩完。”

会场上掌声雷动。好一阵才平静下来。

大耷完全原创

作者有话说

第176章 她们不一定出成绩

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